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聚焦COP15-2 | 叶榭獐极小种群恢复与野放栖息地 为生物多样性保护提供“上海灵感”
信息来源: 正式发布周期:2023-12-20 阅读次数:

联(lian)合国《生(sheng)物(wu)多(duo)样(yang)性公约(yue)》缔约(yue)方大(da)(da)会(hui)第十五(wu)次会(hui)议(yi)(yi)(COP15)第二阶段会(hui)议(yi)(yi)目前正在加拿大(da)(da)蒙特(te)利尔召开。12月(yue)14日(ri),大(da)(da)会(hui)迎来了(le)“上海日(ri)”主题展(zhan)示,松(song)江区区级(ꦡji)环境(jing)(jing)教育基地(di)之一(yi)(yi)——“松(song)江叶榭獐(zhang)极小种群恢复(fu)与野放栖息(xi)地(di)”作(zuo)为上海案例(li),一(yi)(yi)直致力于通(tong)过生(sheng)态修复(fu)、环境(jing)(jing)保护(hu),打造林、水、草、獐(zhang)、鸟、人和(he)谐🌟共生(sheng)的生(sheng)态发展(zhan)格(ge)局(ju),为生(sheng)物(wu)多(duo)样(yang)性保护(hu)提供(gong)了(le)“上海灵感”。让我(wo)们来一(yi)(yi)起看看栖息(xi)地(di)是如何(he)开展(zhan)生(sheng)物(wu)多(duo)样(yang)性保护(hu)和(he)宣教工(gong)作(zuo)的。

苏州松江叶榭獐很小(xiao)人(ren)(ren)类(lei)遗(yi)(yi)传病回到与野(ye)放繁殖(zhi)地(di)(di)地(di)(di)地(di)(di)势苏州市松江区(qu)叶榭镇团结互助村(cun),地(di)(di)处黄浦江上下游(you)饮(yin)用水源地(di)(di)谈(tan)吐林(lin)。此地(di)(di)生(sheng)日常生(sheng)活(huo)(huo)生(sheng)活(huo)(huo)一个国家(jia)二级考试(꧋shi)守护动(dong)物界,獐。我们最爱在(zai)(zai)(zai)岸边、村(cun)边等湿潮(chao)区(qu)域日常生(sheng)活(huo)(huo)生(sheng)活(huo)(huo)。但獐心(xin)性胆小(xiao)怕事,都已经等你英文较近它,它都已经跳着跑远了。我们在(zai)(zai)(zai)此地(di)(di)捕食(shi)、繁殖(zhi)地(di)(di)、进化,时总是闪出來,非常快没了在(zai)(zai)(zai)此片从林(lin)里。和獐日常生(sheng)活(huo)(huo)生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)(zai)(zai)一个的,还是各个林(lin)鸟。每星期,乌鸫和喜鹊在(zai)(zai)(zai)林(lin)间跑步,泽陆蛙(wa)在(zai)(zai)(zai)村(cun)边休息,赤链华游(you)蛇在(zai)(zai)(zai)林(lin)间穿(chuan)越,还是水杉、香樟、无患子、铁苋菜等各种不同的树种在(zai)(zai)(zai)此地(di)(di)生(sheng)生(sheng)不息,这只是松江叶榭獐很小(xiao)人(ren)(ren)类(lei)遗(yi)(yi)传病回到与野(ye)放繁殖(zhi)地(di)(di)地(di)(di)的日常生(sheng)活(huo)(huo)。

繁(fan)殖地地部位绿(lv)(lv)色(se)(se)环(huan)(huan)境(jing)(jing)确保肌底(di)比较(jiao)好,滨水空間高,放有大户型面积林地类绿(lv)(lv)草地绿(lv)(lv)色(se)(se)环(huan)(huan)境(jing)(jing)系统,哪些都为獐的(de)(de)重接入给出(chu)了比较(jiao)好的(de)(de)天然的(de)(de)要求。近些近十(shi)年,根据逐渐地绿(lv)(lv)色(se)(se)环(huan)(huan)境(jing)(jing)确保修复工(gong)具、环(huan)(huan)境(jing)(jing)确保,打动鸟类和四周天然的(de)(de)小动物ꦦ(wu)繁(fan)殖地,大程(cheng)度高了基地面积内的(de)(de)菌物(wu)层次性性,打带来林、水、草、獐、鸟、和谐共生关系的💫(de)(de)绿(lv)(lv)色(se)(se)环(huan)(huan)境(jing)(jing)确保成长(zhang) 空间(jian)布(bu)局。

栖息地是如何保护生物多样性的呢?“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道,“为了保证獐栖息地的良好运转,栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测,以掌握獐和栖息地的现状,更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测,以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时,为保障食源的补充和恢复,我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造,使生物多样性维持有了天然的基础。”目前,栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物,蓬勃生长着50多种植物,可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。

作为区级(ji)环(huan)境(jing)教育(yu)基(ji)地(di),在(zai)栖息地(di)🦩该怎(zen)么(me)玩(wan)?“彰(zhang)显不(bu)凡”科(ke)普(pu)(pu)馆(guan)是栖息地(di)建设的(de)科(ke)普(pu)(pu)活动(dong)宣教室,这(zhei)里(li)(li)分为上下两层,由(you)“獐的(de)简介🀅”、“回归之路”、“致(zhi)危因(yin)(yin)素(su)”、“科(ke)普(pu)(pu)教室”四个展示区组成(cheng)。在(zai)这(zhei)里(li)(li),可(ke)以(yi)体(ti)验丰富(fu)有(you)趣的(de)互动(dong)项(xiang)目。走进大厅(ting)映入眼帘的(de)是“听音玩(wan)偶(ou)”,在(zai)墙上有(you)松(song)鼠、刺猬、獐等动(dong)物(wu)造型布(bu)偶(ou),用(yong)手捏一下这(zhei)些布(bu)偶(ou),它们会发出不(bu)同的(de)声音,参(can)观(guan)者因(yin)(yin)此可(ke)以(yi)了解动(dong)物(wu)的(de)“歌声”;“栖息地(di)可(ke)以(yi)做得48件事(shi)”是吸引很多朋(peng)友驻足观(guan)望的(de)地(di)方,悬挂墙上的(de)漫画为到访者提(ti)供沉浸式(shi)打卡栖息地(di)的(de)48种(zhong)玩(wan)法。还有(you)泡(pao)沫动(dong)物(wu)浮雕、鹿科(ke)家(jia)族(zu)拼图,这(zhei)些“好玩(wan)”的(de)展览都能让你在(zai)科(ke)普(pu)(pu)馆(guan)里(li)(li)流连忘返。

现在,藏身的评上区级场景教育培训辅导集散地,另外注册了省级场景教育培训辅导集散地。栖息地在“野生(sheng)动(dong)物(wu)宣传月”、“生(sh🐎eng🔜)物(wu)多样性日”等主(zhu)题日开展(zhan)了20多场(chang)(chang)活(huo)(huo)动(dong),未来将继续以环(huan)境(jing)教(jiao)育基(ji)地为契机(ji),开展(zhan)更多的环(huan)境(jing)教(jiao)育活(huo)(huo)动(dong),让大家在这里(li)亲临感受“人与自然和谐共生(sheng)”的生(sheng)动(dong)场(chang)(chang)景。

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